No dia 2 de dezembro do corrente ano, a Escola Estadual Professor José Ribamar Pestana convocou os pais de seus alunos para a reunião de entrega de notas referente ao 3º bimestre. No turno da manhã foi às 10:00, tarde às 15:30 e noite às 18:30. Na ocasião a escola junto com os pais estarão debatendo também questões relacionadas com o andamento da aprendizagem de seus filhos e alunos.
A Escola Pestana acredita que o envolvimento das famílias junto à escola melhora o vínculo de comprometimento por parte das partes envolvidas no processo escolar. Este envolvimento Escola-Família contribuirá significativamente para uma educação de sucesso escolar de alunos e alunas da referida escola.
A Escola Pestana têm como característica está buscando a participação dos pais nas suas atividades escolares, convocando para reuniões, palestras e para as apresentações dos filhos. Mas, é preciso mais participação. Há necessidade dos pais acompanharem de perto a vida escolar de seus filhos.
O
desenvolvimento satisfatório das crianças passa também pela
participação consistente das famílias na vida escolar de seus
filhos e pela compreensão da singularidade de cada aluno, percebido
em seu contexto mais amplo.
O
desejo da participação das famílias na vida escolar de alunos deve
ser vista como parte constituinte do trabalho de planejamento
educacional de todas as escolas. Pois, acredita-se que quanto mais a
família participa, mais eficaz é o trabalho da escola. Assim, cada
um se dedicará às suas atribuições.
O
desejo da participação das famílias na vida escolar de alunos deve
ser vista como parte constituinte do trabalho de planejamento
educacional de todas as escolas. Pois, acredita-se que quanto mais a
família participa, mais eficaz é o trabalho da escola. Assim, cada
um se dedicará às suas atribuições.
A
participação da família no processo educacional faz parte de
debates de vários estudiosos nas últimas décadas. Muitos desses
estudos tinham por principal finalidade apontar os benefícios da
integração família e escola e esclarecer como pode ocorrer a
participação dos pais. Abordando os aspectos pedagógicos da
família, Nogueira (1998) explica que a participação dos pais na
vida escolar dos seus filhos, pode influenciar, de modo efetivo o
desenvolvimento escolar dos filhos.
No
mundo escolar, encontra-se todo o tipo de pais. O pai atento e
preocupado, aquele que sempre vai à escola, que participa das
reuniões, das atividades da escola. Temos também aqueles pais que
só vão à escola quando são convidados, aqueles que não aparecem
nas reuniões porque não tem tempo, não participa nas atividades
porque considera ser uma perda de tempo; o pai despreocupado, que
anda completamente alheio aos problemas do seu filho.
A
família enfrenta seus problemas para cada fase, assim como a escola
também enfrenta suas dificuldades diante de cada etapa da vida de
seus alunos. Uma das questões mais conflituosas que a escola
enfrenta é o fracasso escolar e esse problema, que por vezes é
atribuído a muitos fatores, também é atribuído a problemas
familiares.
Diante
desta situação cabe a junção escola-família desenvolver ações
que promovam o processo de ensino e aprendizagem de nossos alunos.
Desenvolvendo também a noção de gentileza, respeito,mútuo,
conceitos básicos de cidadania, de ética, etiquetas e sobre outros
tantos valores, agindo assim já estamos começando a prepará-los
para a vida em sociedade.
